Thang đánh giá Vanderbilt dành cho giáo viên Hãy đọc kỹ mỗi câu và chọn đáp án đúng nhất với biểu hiện hoặc hành vi của trẻ. 1.Không tập trung chú ý vào nhiệm vụ/ hoạt động Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 2.Khó khăn khi phải duy trì tập trung chú ý đến gì cần làm vào các nhiệm vụ/ hoạt động Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 3.Dường như không nghe khi được nói chuyện trực tiếp Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 4.Không theo hướng dẫn và không hoàn thành bài vở (Không phải do chống đối hay không) Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 5.Có khó khăn khi tổ chức công việc/ hoạt động Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 6.Né tránh, không thích, hoặc miễn cưỡng tham gia vào các công việc đòi hỏi sự nỗ lực trí tuệ Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 7.Mất những đồ dùng cần thiết trong công việc/hoạt động Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 8.Có thể dễ dàng bị phân tâm bởi các kích thích bên ngoài. Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 9.Hay quên trong các hoạt động hàng ngày Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 10.Cựa quậy chân tay hoặc vặn vẹo ngồi không yên Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 11.Rời khỏi chỗ ngồi trong lớp học hoặc những nơi phải ngồi yên Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 12.Chạy hoặc leo trèo quá mức trong các tình huống cần phải ngồi yên Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 13.Khó khăn trong các hoạt động tĩnh hoặc trò chơi tĩnh Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 14.Hoặc động “luôn chân tay” hoặc hành động như thể “được gắn động cơ” Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 15.Nói nhiều Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 16.Thốt ra câu trả lời khi người hỏi chưa hỏi xong Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 17.Có khó khăn khi chờ đợi đến lượt mình/ xếp hàng Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 18.Ngắt quãng hoặc chen ngang vào công việc/ hội thoại của người Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 19.Mất kiềm chế hoặc giận dữ Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 20.Không tuân theo hoặc từ chối làm theo yêu cầu hoặc quy định của người lớn Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 21.Cáu bẩu hoặc dễ bực bội Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 22.Hằn học và trả thù Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 23.Chửi tục, đe dọa, hoặc hăm dọa người khác Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 24.Đánh nhau Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 25.Nói dối để kiếm lợi hoặc để trốn tránh nhiệm vụ Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 26.Độc ác với mọi người Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 27.Lấy cắp Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 28.Cố ý phá hoại tài sản của người khác Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 29.Sợ hãi, lo âu và lo lắng Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 30.Dễ bối rối kém tự tin Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 31.Sợ thử những điều mới hoặc lo sợ bị mắc lỗi Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 32.Cảm thấy vô dụng hoặc thấp kém Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 33.Tự trách bản thân, cảm thấy có lỗi Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 34.Cảm giác cô đơn, vô tích sự, không được yêu quý, phàn nàn không có ai yêu mình Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 35.Buồn rầu, sầu não hoặc trầm cảm Không bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Rất thường xuyên 36.Đánh giá về thành tích học tập của trẻ: khả năng đọc như thế nào? Rất tốt Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề 37.Đánh giá về thành tích học tập của trẻ: khả năng làm toán như thế nào? Rất tốt Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề 38.Đánh giá về thành tích học tập của trẻ: khả năng viết như thế nào? Rất tốt Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề 39.Đánh giá hành vi trong lớp học: Mối quan hệ với bạn bè như thế nào? Rất tốt Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề 40.Đánh giá hành vi trong lớp học: trẻ làm theo các quy tắc/hướng dẫn như thế nào? Rất tốt Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề 41.Đánh giá hành vi trong lớp học: tình trạng gây rối tại lớp của trẻ như thế nào? Rất tốt (không gây rối) Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề 42.Đánh giá hành vi trong lớp học: việc hoàn thành các nhiệm vụ của trẻ như thế nào? Rất tốt Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề 43.Đánh giá hành vi trong lớp học: kỹ năng tổ chức của trẻ như thế nào? Rất tốt Trên trung bình Trung bình Có chút vấn đề Thực sự có vấn đề